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十年耕耘播U,十年春华U实。十余年?哈尔滨市(jng)W三十五中学Q秋实中学)(j)q是一个只有七个教学班的普通学校,而今Q哈?dng)滨市(jng)第三十五中学通过不断扩大办学模式、提高办学质量,已经发展成ؓ(f)一所“生优师强”的名优品牌C学校Q成为哈?dng)滨市(jng)教育改革的“领头雁”。带领学校发展壮大的Q正是第三十五中学校ѝ民革党员丁勇慧Q她肩挑校长q副担子十余q_(d)在这个^凡却不普通的岗位上,心念责Q、锐意改革、勇于创新、执着w耕。在负重前行的\上,不i使命Q留下了坚实的q,走出了一条执着q求、辛勤耕耘之路?
说v丁勇慧,|在她n上的光环实在太多Q先后荣获全国“五一”劳动奖章、全国专家型校长、全国创新校ѝ全国新评师资培训专家、首批国家培训专家、“未来教育家”培dE指g家等荣誉U号50余个。今q_(d)她又再次被中׃央、国务院授予“全国先q工作者”。这正是一份耕耘一份收P在每一份荣誉背后都累积着丁勇慧校长对事业的执着、对信念的坚守和太多默默无闻的奉献。面对这些荣誉,丁勇慧L很E?dng)她说Qؓ(f)师生的共同发展搭建^台、拓展空间是校长不容辞去的责仅R《中国教育报》、《h民日报》、《光明日报》、《团l报》、《黑龙江日报》、《哈?dng)滨日报》、黑龙江?sh)视台、哈?dng)滨电(sh)视台等多次宣传报道了丁勇慧的先q事qV?
U研立校、追求卓?
丁勇慧思想新锐、儒雅谦逊,多年的办学实践,使她勤于思考、不断创斎ͼ让她拥有了逆流而上、革故鼎新的力和能力,她如同一位妙手丹青的dQ用自己的品格和眼界Qؓ(f)W三十五中学彩绘出原点创?-执着守业--跨越发展--创特色品牌的发展轨迹。她潜心耕耘、识势善谋,U极探烦(ch)C学校教育的管理模式,不断创新理机制Q她“追求教育品质,注重内涵发展”的办学思想Q“教学常态化、d育特色化、个性风格化、资源优质化、管理精l化”的办学理念Q“课题牵动,首席引领Q和谐育人,内涵发展”的办学风格Qؓ(f)学校指明了前q的方向。在她的教育理念引领下,学校先后承担了“九(ji)五”、“十五”、“十一五”、“十二五”国家重点N。其中,承担的五科研课题获教育部、中央教U所U研成果一{奖Q七获省科研成果一{奖?
励志图新Q坚持开攑ּ的办学理念,让丁勇慧成ؓ(f)领舞教育发展的实践者、奋q者。在她的带领下,学校先后荣获全国学习(fn)型学校、全国电(sh)教先q单位、中国师德徏讄范单位、全国现代教育技术实验学校、全?“十佳”创新学校、全国“^安校园”示范学校、全国西部教育顾问单位、全国读书活动先q集体、全国中学外语教研C校、全国语文教学艺术试验基地、省U文明单位标c(din)省一cd校、省教育pȝ先进集体、省标准化徏讑格学校等荣誉U号百余V省、市(jng)重点高中升学率连l十一q荣居全?jng)榜首。此外秋实中学已实现了“国际合作育英才”的办学目标Q已?0余名学生享受全额奖学金在新加坡留学?
梯度发展、以师ؓ(f)?
睿智的校长会(x)用她博大的胸襟散播着q芬芳于每一位教师。多q来Q丁勇慧时刻兛_教师的专业发展,Ҏ(gu)知,教师是学校最重要的教育资源,是学校可持箋发展的原动力。ؓ(f)了盘?gu)z这厚重的资源,她在教师队伍上倾注了大量的心血Q构Z“科学策略、分层整合、个性强化、互动发展”的培养模式Q加快了教师的成长步伐,为教师成长搭台。在CQ教师、青q教师、以?qing)名优骨q教师的培养上,Ҏ(gu)炼出全新教学思想——“三格”培dE;在教师业务素质提升上Q她创新提出了“一课三摩”的研修{略Q在教师专业发展上,Ҏ(gu)Z“全景式”培训策略,构徏了“以问题Z心”的“全景式”培训链。丁勇慧的教育理念在教学实践中,l出累篏果Q先后有12名教师分别获得全国十x师、全国百名名师等荣誉U号Q?0多名教师在全国教学大赛中荣获一{奖Q?8论文获国家U论文一{奖。她独创的《问题牵动、课标导航、“一课三摩”教研策略》被教育部授予基教育评攚w教学成果二等奖?
x心灵Q以徯?
走进学生的心灵世界,L孩子的心灵需求是徯的风向标。n处哈?dng)滨市(jng)第三十五中学,你?x)发现Q每一层教学楼都反映出不同的教育主题和办学思想Q每个班U都有着个性鲜明的集体氛围。独特的校园文化、丰富的教育内涵无一不蕴含着丁勇慧对教育的执着Q对学生的热爱。她恪守“以Zؓ(f)本、d育ؓ(f)先”的教育思想Q提出的“创新d育蝲体,ȀzL育灵性”的育h理念Q变“说教”ؓ(f)“体验”,使学校d育工作充满智慧和灉|。她_ֿ设计“四个一点”、“教师六知晓”和“关注学生心理环保,呼唤‘绿色批评’”的情感体验Q教师不仅传道授业解惑Q更成ؓ(f)学生心灵的“保健医”。ؓ(f)了吸引学生主动参与公益活动,以健L(fng)心灵融入C会(x)Q从2001qvQ丁勇慧带领学校的青q志愿者到朝阳乡敬老院开展敬老爱老慰问活动,q箋多年从未间断Q学生毕业了一批又一批,但对敬老院老h们的亲情却从未改变。ؓ(f)了充分发挥个性化徯作业Q促q学生全面发展,在丁勇慧的提议下Q学校开䏀h生设计”、“中学生CgA”、“心理拓展”等校本评Q创办社囀校刊。不负所望,学校L(fng)、乒乓球奛_、冰雕雪塑等q年夺冠。在北京丑֊的世界模拟联合国大会(x)上哈?dng)滨市(jng)第三十五中学(U实中学Q学生获得了“最佳立场文件奖”。大赛异彩纷呈,学生已有630人次在国家、省U各学科竞赛中获奖。丁勇慧提出的《“五化”育人策略》案例获黑龙江省委宣传部加强未成qh思想道d优秀案例奖?
多年来,管学校教育工作J忙Q但是作为民革哈?dng)滨市(jng)委副主委、哈?dng)滨市(jng)政协委员,丁勇慧同志时d注民生、职尽责,Ҏ(gu)出的《在太阳岛徏立滨水设施的》、《促q我?jng)旅怸健康发展几点》受到市(jng)委、市(jng)政府的高度重视;《加强秸U利用,破解焚烧U秆带来的污染》被?jng)政协评ZU提案?
“不满昨天Q不攑ּ今天Q不停止q求明天Q学校的发展才能争上游、创一”。这是丁勇慧奋斗在教育战U上的右铭。她肩挑多担,用忘我的_和舍我其谁的担当勇气Q?带领哈尔滨市(jng)W三十五中学Q秋实中学)(j)l箋发挥名优品牌效应为教育的发展助力Qؓ(f)学生的生命成长奠基?